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R6.4.24 本日の様子NEW
ICT支援員の方が来校して、1年生がタブレットの設定等を行いました。6年生が優しく1年生をサポートし、アプリの設定等を行いました。とても頼りになる6年生ですね。
4年生の書写では、「左右」という課題について取り組みました。文字のバランスに気を付けて書いていました。授業の後には、次の算数の授業ですぐにめあて等を書けるように、進んで黒板の準備を行っていました。
5年生では、初めての調理実習に取り組みました。黒板やテーブルに提示された手順を確認して、協力して調理しました。ホウレンソウやジャガイモをゆで、「うわあ、いい匂いだね。」などと歓声が上がっていました。
昼休みは、SGE(構成的グループエンカウンター)の時間でした。各学級とも、工夫を凝らして楽しく活動していました。
本日も、笑顔が満ち溢れていた上山川小学校でした。
4年生の書写では、「左右」という課題について取り組みました。文字のバランスに気を付けて書いていました。授業の後には、次の算数の授業ですぐにめあて等を書けるように、進んで黒板の準備を行っていました。
5年生では、初めての調理実習に取り組みました。黒板やテーブルに提示された手順を確認して、協力して調理しました。ホウレンソウやジャガイモをゆで、「うわあ、いい匂いだね。」などと歓声が上がっていました。
昼休みは、SGE(構成的グループエンカウンター)の時間でした。各学級とも、工夫を凝らして楽しく活動していました。
本日も、笑顔が満ち溢れていた上山川小学校でした。
縦割り班清掃NEW
今年度2回目の縦割り班清掃が行われました。高学年児童が雑巾のかけ方など清掃の仕方を優しく教え、下の学年がそれに応えて一生懸命掃除するという、上山川小学校の「よき伝統」となっています。これからもみんなで協力して、きれいな上山川小学校をつくっていきましょう。