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プログラミングに挑戦

カテゴリー: 2024年2月27日

プログラミングに挑戦

 6年生の理科の学習で、プログラミングに挑戦しました。学習指導要領では、小学校プログラミング教育が必修化されています。文字入力など基本的な操作を習得することはもちろん、新たにプログラミング的思考を育成することを目的としております。先日、6年生が理科の学習において、Studuinoというソフトを用いて、プログラミングに挑戦しました。「手で触れると豆電球がつく」という課題解決のために、ソフトのなかのアイコンを組み合わせていきます。プログラミングは、命令したとおりに作動するため、間違った命令には間違ったまま作動します。一つ一つアイコンを操作しながらの学習でしたが、全員がうまく作動でき、歓声があがっていました。
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授業参観を行いました。

カテゴリー: 2024年2月26日

授業参観を行いました。

 今年度最後の授業参観でした。国語や総合的な学習、社会などの学習で調べたことや学習の成果を発表をしました。一人一人がおうちの方の前で堂々と発表する姿に成長の跡を感じました。授業参観の後には、今年度最後の学級懇談を実施しました。天候のよくないなかでしたが、たくさんの保護者の皆様にご来校いただき、ありがとうございました。
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学校評議員会を行いました。

カテゴリー: 2024年2月26日

学校評議員会を行いました。

 日頃、お世話になっている学校評議員の皆様にお越しいただき、第2回学校評議員会を行いました。授業を観ていただいた後、学校関係者評価委員会として、学校教育活動に関するアンケートをもとに協議を行いました。来年度からは、学校運営協議会がスタートします。したがって、今回が最後の学校評議員会となりました。今までお世話になった評議員の皆様、ありがとうございました。引き続き、本校教育活動を見守っていただくようお願い申し上げます。
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