結城市立城南小学校Jyonan Elementary School

　今年度は、コロナ禍では思うようにできなかった「学び合い」を活性化しようと取り組んでいますが、伝え合う活動をもう少し充実させたいところです。そこで、５年生の算数の授業を通して、職員が研修する機会をつくりました。今日は「速さ」と「時間」から「道のり」を求める方法を考えました。子供たちは、見通しを立てて各自で考えた後、グループで話し合い、考えを深めていました。今後も、子どもたちのために、よりよい授業を目指していきます。

　１年生が、図工の時間に。紙版画を刷っていました。
　色のついた紙を切って台紙に貼ったところへ、水で濡らした用紙を置いて版を写し取ります。刷り上がったカラフルな版画に「わーっ！」と声が上がっていました。

　３年生の教室から、きれいな音色が聴こえていました。
　３年生になって学習がスタートしたソプラノリコーダーが、とても上手に演奏できるようになりました。「音楽のおくりもの」の２部合唱も、美しいハーモニーで歌えていました。